作者	赵中建
出版社
出版时间	2004-11-01

特色：

联合国教科文组织及其下属部门和机构，针对这些世界各国普遍关心的教育问题，在90年代或召开会议，或公布报告，或发表研究成果。这些从全球角度探讨的问题，为我们认识中国的教育改革与发展提供了一种全球视野，对于正在努力把一个具有现代教育思想，规模结构合理，教育质量、办学水平和办学效益更高，充满生机活力的教育带入21世纪的中国来说，具有重要的参考价值和借鉴意义。正是这些报告、研究成果和其他的出版物，构成了本书的主要内容。