作者:孙颖著
出版社: 吉林出版集团股份有限公司
CIP号:2020081634
书号:978-7-5581-2148-7
出版地:长春
出版时间:2020.7
定价:¥35.0
本书的研究内容是广东省“十一五”教育科学规划课题的研究成果,并作为课题的研究成果。它将填补小学数学建模学习与协作学习有效结合研究的空白,内容包括:课堂组织策略(主要是团队学习的组织策略)、概念教学、计算教学、解决问题教学和统计与概率教学协作建模任务设计策略,将成为老师们日常教学中落实真正意义的协商式学习的方法指南,并引领其他学科的协作学习走向正轨,在理论上具有较大的理论创新意义。