| 作者 |
| 芭蕉 |
| 丛书名 |
| 出版社 |
| 电子工业出版社 |
| ISBN |
| 9787121407550 |
| 简要 |
| 简介 |
| 内容简介书籍经济管理学书籍 这是一本关于如何学习的书，作者芭蕉（陈丽娴）有着近20年的培训从业经验。芭蕉老师长期专注于成人学习和发展领域，且一直植根于互联网企业蓬勃发展的业务土壤。书中核心分享了作者自主版权的GREAT深度学习法。书中除了分享了这套方法，也辅以大量经典的学习理论、企业和个体的学习案例。同时，作者还亲自手绘了大量的插图，增加了书的趣味性和可读性。 |
| 目录 |
第1章 学习，是治愈焦虑的良药 吾生也有涯，而知也无涯。 面对未知的变化，唯有持续学习，才能为我们恒定且可持续的能力加持！通过学习，可以持续更新自己的CPU”，保证当下的自己是最新版本”。拥有卓越的学习力，就犹如坐上了电梯，在前进的道路上自带加速度。不管变化是什么、在哪里、何时发生，只管接住它，学习就是了，改变就是了！ 没做错什么，却输了 站在变化中，用学习力加速 第2章 GREAT学习法让知识产生复利 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 学习方法应该优先于知识本身先被学习。一套有意识进行的、系统的、稳定的学习方法，好比一套精密的算法，它可以减小因为学习者之间的学习风格迥异、学习形式不同、学习步骤凌乱等因素带来的习得效果差异。GREAT学习法通过5步形成了一个完整的学习循环，每个步骤都在前一步的基础上深化对知识的理解和掌握，逐层叠加效果，形成知识复利。 我们需要一套精密的学习算法 4种学习风格，你PICK哪款 别管风格了，启动GREAT学习算法 第3章GET获取新知 书到用时方恨少。 知识储备的数量是知识复利的本金，坚持有用的无用”和刻意的无意”有助于本金的积累。看似无用的知识有可能激发有用的知识；与其刻意安排有用的内容，不如规划好学习的路径和时间，任由一些知识无意地飘进来。 获取知识本金 有用的无用 刻意的无意 记录知识的两种方法 知识拓展：视觉卡片 第4章 REFLECT 反思联结 学而不思则罔，思而不学则殆。 让新知识与自己的实践联结起来，是第一层复利。这个产生复利的学习动作，就是反思联结。在这个过程中，我们应该持有一种动态学习观允许自己当下笃信且践行的一切明天被彻底推翻。暂停批判和拥抱差异的信念有助于我们保持开放的心态，从而更好地回顾、反思和联结。 联结新知识与自己的实践产生复利 暂停评判 拥抱差异 反思联结的3种方法 知识拓展：KWL学习反思记录表 第5章EXCHANGE跨界交互 三人行，必有我师焉。 学习，不是一个人的冥思苦想。让不同视角和领域的知识交互，是知识学习的第二层复利。跨人际的交互可以打破个人经验视角的局限，跨学科的交互既能开发大脑，又能汲取整合多领域知识的精髓。你的认知 我的认知=新的认知；A知识 B知识=C知识。 让知识产生跨界复利 跨越人际 跨越知界 激发跨界交互的3种方法 知识拓展：ORID焦点讨论法 第6章ASSIMILATE吸收重构 致知在格物，物格而后知至。 吸收重构是让新知与已知产生复利的过程，它不是简单的知行合一，而是知行再知”。从知到行，需要的不仅仅是足够多的书面知识，更需要勇于实践的信念。在实践中，你要融入独一无二的场景，将不同的知识融会贯通，纳新结晶。 让知识之间发生结晶的复利 勇于实践 纳新结晶 吸收重构的两种方法 知识拓展：焦点法 第7章 TRANSFORM转化输出 学，然后知不足；教，然后知困。 转化输出，是将知识从自己知道到让他人知道的复利过程。学习者通过自我梳理和澄清，将隐性的知识经验提炼成显性的公式套路进行分享，在分享的同时借助外界反馈来修正和强化自己的所学。转授他人是学习的最高境界，所以，是高手，就大声说出来！ 通过己知使他知产生复利 提炼套路 昭告天下 转化输出的4种方法 知识拓展：4类常用的结构模型 第8章 GREAT在多种场景下的应用 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 GREAT是一套学习流程，层层递进地解读知识，逐层叠加复利效应。GREAT也是一种学习观，它关注学习的内容和成果，关注学习者的情绪和体验，关注学习的过程和方式。这套学习法在个人学习、集体学习、团队共创和学习项目的设计中都可以被应用，从而提升学习的质量。 场景1 个体学习者读书学习 场景2 集体读一本书 场景3 团队召开一次共创会 场景4 培训部门设计学习项目 结束语 成为GREAT的终身学习者 参考文献 |