[套装书]学会提问(原书第11版)+思考的艺术(原书第11版)+批判性思维工具(原书第3版)+说服的艺术(4册)

作者
尼尔·布朗 斯图尔特·基利 文森特·赖安·拉吉罗 理查德·保罗 琳达·埃尔德 杰伊·海因里希斯
丛书名
出版社
机械工业出版社
ISBN
9782011061625
简要
简介
内容简介 ---------------------------学会提问(原书第11版)--------------------------- 如果你家乡的企业因为防治雾霾而限产停产,你会支持还是反对? 如果你所在城市的地铁因为安全因素升级了安检程序,你会配合还是愤怒? 如果微信群里,家人时不时发来一些标题为“……秘密”“……必看”的养生文章,你会支持还是劝阻? 无数专家都说股市要跌、房价要涨,或者激烈地唱着反调,你相信谁?质疑谁? 所有这些问题背后,你自己的观点是什么?你的理由是什么?有确凿的证据来证实吗? 我们生活的这个世界嘈杂、喧嚣,每时每刻都被泛滥的信息所包围,大到涉及世界经济发展趋势,小到个人生活的决策,如果你缺乏独立思考和判断,就只能全盘接受别人兜售的观点——他们热衷于让你相信这是“事实”,但所说的话往往真假参半。 专家说得再动听,也无法替我们救急,我们有必要依靠自己的大脑,激发批判性思维,提出关键问题,让众说纷纭的争论立见分晓。 在本书中,我们特意增加一章新的内容,专门探讨认知偏见及批判性思维会遭遇的障碍。另外还吸收了丹尼尔卡尼曼所著的《思考:快与慢》里的真知灼见,并贯穿全书,我们尤其强调“慢思考”的重要性。 当你能够坦然面对立场和你完全相左的意见,理性判断而不会党同伐异时,当你面对提问和质疑,有能力组织更多确凿的证据支持自己的观点,而不只把声高当有理,或认为别人是没事找茬,有意和自己过不去时,当你能够在对话和辩论中拨开迷雾,识别出对方的逻辑谬误和感情操纵时,世界在你眼中将变得更加有趣、开阔。不草率、不盲从,不为感性和无事实根据的传闻所左右,尽力理解那些价值观和我们背道而驰的分析推理方式,克服偏见对判断的影响,这样才有可能得出更为正确、理性的结论。我们需要靠自己去问为什么,不要让自己的大脑成为别人思想的跑马场。 ---------------------------思考的艺术(原书第11版)--------------------------- . 思维活动是自动完成的吗?能不能通过主观努力来管理和控制它? 做白日梦是一种思维活动吗? 杰出的思想者是否也会像普通人那样经历思维阻塞、不能专心和困惑? 创造力是与生俱来、不能习得的? 富有创造力的行事方法就是忽略传统方式? 只有高智商的人才具有创造力? 服用药物可以提高创造力? 你对思维这件事了解多少?以上这些问题哪些是正确的?哪些是错误的? 这本独特的书将帮你打破思考的局限、克服思考的障碍,让你学会创造性、批判性地思考问题,并有效地沟通想法、说服别人。请不要错过书中俯拾皆是的珍宝——批判性思维和创造性思维的策略与技术、一步一步解决问题的过程。它强调创意和积极的思维过程,深入浅出,引人入胜,对于任何有兴趣探讨批判性和创造性思维的读者,这无疑是一本不折不扣的经典之作! ---------------------------批判性思维工具(原书第3版)--------------------------- 思维决定行为,思维决定感受,思维决定需求。大多数人的思维方式都是潜意识的。而在人们没有意识到自身思维过程的情况下,要改变思维的质量是不可能的。本书将解析批判性思维的概念、特点与实践策略,呈现成功思考者的思维方式,并提供学习它的方法。批判性思维可能帮助人们成为更加出色、明智的思考者和解惑者,把握职业生涯和人生,把握自己的各种情绪,逐渐不被他人所左右,从而提升自己的生活质量。 ---------------------------说服的艺术--------------------------- ●遇到争论,总是事后遗憾当时没发挥好,没能有理有据、心平气和地说服对方? ●写公号文章、商业企划,总是反响平平,后悔没能完整表达自己心中所想,不知如何组织思路来展开文章? ●面对网络暴力,没能第一时间识别对方言辞中的逻辑谬误,想法不知不觉被带领跑偏,没能分辨出真相? ●与家人朋友相处,总是为了一些小事发生不愉快,谁也说服不了谁,时间久了在人际关系中受伤? …… 说服,比你所能想象的还要无处不在,人们在生活和工作中时时刻刻都需要用到这项技能。无论你是一个坚定的语言爱好者,还是只想在纸面上、讲台上或者聊天时,赢得更多争论的胜利,而不引起愤怒冲突,这本书都是为你而写的。 本书充满了睿智和真正的启发,从修辞和逻辑的独特视角展开,不仅教你如何识别日常沟通中省略的隐含逻辑,还教你如何以说服为工具,表达自己真正的想法,恰如其分地与他人辩论,并进行深刻的思考。 本书传授的说服技巧包罗万象,实用且令人大开眼界。从亚里士多德到林肯,从丘吉尔到辛普森,再到美国前总统奥巴马,运用许多生活化的例子说明,极尽详实、逻辑严谨,又不乏幽默地把说服这个主题阐述得非常之透彻,对于广大职场人士,以及生活场景中对家人朋友,都非常适用。
目录



---------------------------学会提问(原书第11版)---------------------------



前言
01 正确提问的好处和方法 1
在这个真实的世界里,总有人坚称我们一定要按他们所说的那样去做,因为他们最懂行,最知道我们该穿什么、吃什么、相信什么。可是他们的看法到底有哪些可以笃信不疑呢?你需要发展相关技能,树立正确态度,这样才能自行判断出哪些观点能为我所用,从而形成你自己的观点。
我们生活的这个世界是嘈杂、混乱的 1
专家说得再动听,也无法替我们救急 4
我们有必要依靠自己的大脑 6
激发你的批判性思维 7
两种思维方式:海绵式思维和淘金式思维
9
弱势批判性思维和强势批判性思维 12
价值观决定人与人之间的互动 14
让对话进行下去 18
02 干扰批判性思维的障碍 23
虽然我们的认知能力无穷无尽,但有一系列的思维习惯却会限制和背叛我们。这些认知偏见经常会左右我们,除非我们约束住它们。
正确提问带给人的不快 24
思考过快 24
刻板印象 25
这些思维习惯会背叛我们 27
自我中心 32
一厢情愿批判性思维最大的障碍 34
03 论题和结论是什么 38
如果找不准作者、演说者的结论,你就会曲解别人的意图,这样做出的回应也就显得驴唇不对马嘴。
论题的种类 39
寻找论题 41
寻找作者或演说者的结论 43
发现之旅的几点线索:怎样才能找到结论
44
批判性思维与你的书面和口头表达能力
46
04 理由是什么 53
只有问一问别人为什么持有这样的观点,并得到一个明确的答复,才能公正地判断为什么应该同意它。
开始质疑的过程 57
找到理由有提示词来帮忙 59
理由的类型 60
让理由和结论一目了然 62
使用这个关键问题 63
批判性思维与你的书面和口头表达能力
63
05 哪些词语意思不明确 71
如果每个词都只有一种潜在的含义,而且大家都认同这个含义,那么迅捷有效的交流就更有可能实现。可惜的是,大多数词语都有不止一种含义。
词语的多义性和易混淆性 73
找准关键词和短语 74
检查有没有歧义 76
使用这个关键问题 77
判定歧义 77
语境与歧义 80
使用这个关键问题 82
歧义、定义和字典 82
歧义与附加感情色彩的语言 85
谁想说服你,谁就要负责解释清楚 87
歧义与你的书面和口头表达能力 87
06 价值观假设与描述性假设 95
在所有的论证中,都有一些作者认为是理所当然的特定想法,但通常情况下他们却不会明说出来。就好像你眼看着魔术师把手帕放进了帽子里,出来的却是一只兔子,而你压根儿就不知道魔术师暗地里到底玩的什么把戏。
到哪儿去找假设 98
价值观冲突和价值观假设 99
从价值观到价值观假设 101
典型的价值观冲突 102
将立论者的背景作为寻找价值观假设的一个线索
103
将可能发生的后果作为寻找价值观假设的重要线索
104
找到价值观假设的其他提示 106
了解其他人价值倾向的价值所在 107
使用这个关键问题 108
价值观与相对性 108
找出并评价描述性假设 109
描述性假设举例说明 110
常见的描述性假设 112
定位描述性假设的一些线索 113
避免分析无意义的假设 116
假设与你的书面和口头表达能力 117
07 论证中有没有谬误 122
判断交流者的推理是不是以错误的假设为基础,是不是通过逻辑上的错误或带有欺骗性的推理来糊弄你,就要特别小心推理过程中的那些诡计花招。
用质疑的方法找出论证中的谬误 125
让我们从评价各种假设出发 126
发现其他常见的论证谬误 130
找出分散注意力的干扰项 137
愚弄人的循环论证 140
利用以下这个关键问题 141
推理错误小结 141
扩展关于谬误的知识 142
谬误与你的书面和口头交流能力 143
08 证据的效力如何:直觉、个人经历、典型案例、当事人证言和专家意见 148
如果有人对出示证据这一简单要求的反应是怒火中烧或退避三舍,往往是因为他们觉得尴尬难为情,因为他们意识到,没有证据,他们对自己的看法本来不应该那样底气十足。
我们需要证据 149
找出事实断言 151
证据的来源 153
将直觉作为证据 154
个人经历作为证据 156
将典型案例作为证据 157
将当事人证言作为证据 159
将专家意见作为证据 161
使用这个关键问题 165
你的学术写作与证据 166
09 证据的效力如何:个人观察、研究报告和类比 171
从某种意义上说,所有类比都是错误的,因为它们做出了错误的假设:两样东西在一两个方面有相似之处,它们在其他重要方面也必然会有相似之处。
个人观察作为证据 171
研究报告作为证据 172
从研究的样本来概括 180
从研究的测量方法来概括 183
片面的调查和问卷 185
将类比作为证据 188
专家观点什么时候最可信 193
10 有没有替代原因 201
人类都有这种强烈的倾向,愿意相信如果两件事紧随前后发生,那么第一件事肯定导致了第二件事。比如你可能在写出一篇极出色的论文的同时戴了某一顶帽子,所以现在你一逢到写论文就坚持非要戴同一顶帽子不可。
什么时候应该去寻找替代原因 203
替代原因的说服力 203
找到替代原因 206
唯一的原因,还是原因之一 206
多种视角可作为寻找替代原因的指导
208
组间差异的替代原因 209
相关性不能证明因果关系 211
混淆在这之后”与因为这个”之间的关系
214
很多事件并非只有一种解释 215
评价替代原因 216
替代原因和你自己的表达和交流 217
发掘潜在的原因 218
11 数据有没有欺骗性 224
当你遇到听起来让人动心的数字或者百分比,一定要当心!你可能需要其他信息来判定这些数字到底有多让人动心!
不知来历和带有偏见的数据 226
令人困惑的平均值 228
把一件事的结论用来证明另一件事
231
通过省略信息欺骗 233
在自己的写作中使用统计数字 234
12 有什么重要信息被省略了 240
推理说服力不够强,并不是因为说出来的不顶用,而是因为省略掉的太关键。就像马所戴的一副眼罩,眼罩让马心无旁骛全神贯注于正前方的道路,但同时也阻止它去关注某些特定的信息也许是至关重要的信息。
找到省略掉的信息有好处 241
不完整的论证在所难免 242
可以帮你识别省略信息的问题 244
但是我们需要知道确切的数字 247
考虑是否有负面效果 248
省略的信息还是找不到 250
13 能得出什么合理的结论 255
很少有重要的问题我们可以用简简单单的是”或斩钉截铁的不是”来回答。
二分式思维方法:妨碍我们考虑多种可能的

结论 256
两面还是多面 258
寻找多个结论 259
条件句的衍生能力 261
备选的解决方法作为结论 262
让思维更灵活 263

小结 264
最后的话 269
译后记 271



---------------------------思考的艺术(原书第11版)---------------------------


前 言
第一部分 了解思考
第1章 培养思考能力 : 概述 / 2
什么是思考 / 4
思考的重要性 / 5
大脑与思维的运转 / 7
优秀的思考是一种习惯 / 9
本书的结构 / 10
让你的努力产生最大成效 / 11
利用情感 / 13
学会专心 / 14
应对挫折 / 14
让讨论有意义 / 15
预备思考策略 / 18
样题练习和解题思路 / 21
第2章 奠定基础 / 30
自由意志与决定论 / 31
什么是真相 / 33
什么是知识 / 35
知道的途径 / 37
记忆的问题 / 40
什么是意见 / 42
理解因果关系 / 44
讨论道德问题 / 51
道德判断的基础 / 53
应对困境 / 57
一个特殊的思考策略 / 57
第3章 拓宽你的视野 / 65
成为有个性的人 / 68
妨碍思考的习惯 / 71
克服坏习惯 / 82
第4章 批判性地阅读、倾听和观看 / 88
批判性评价的定义 / 89
做出重要的区分 / 91
批判性阅读的策略 / 96
评价与判断范例 / 103
批判性倾听的策略 / 105
批判性观看的策略 / 108
批判性分析与写作的关系 / 110
第二部分 要有创造性
第5章 创造的过程 / 124
有关创造力的关键事实 / 125
创造型人才的特征 / 128
应用创造力来解决问题和争议 / 131
创造过程的阶段 / 136
第6章 寻找挑战 / 143
好奇心的重要性 / 144
好奇心是怎样丧失的 / 146
重获好奇心 / 147
6个有用的技巧 / 148
第7章 表述问题或争议 / 159
区分问题与争议 / 160
表述问题 / 161
表述争议 / 162
当问题变成争议 / 163
问题和争议表述的指导原则 / 164
谨慎表述的好处 / 165
问题实例 / 168
争议实例 / 169
第8章 调查问题或争议 / 174
调查什么 / 176
用好图书馆 / 184
使用互联网 / 187
保持质疑的态度 / 189
安排访问 / 189
避免抄袭 / 191
完成你自己的研究 / 197
保持活跃的创造力 / 198
第9章 产生想法 / 204
激发你的想象力 / 206
追求独创性 / 212
不要轻易下判断 / 213
克服障碍 / 214
顿悟是怎样发生的 / 216
问题范例 / 217
争议范例 / 221
第三部分 要有批判性
第10章 批判性思维的作用 / 228
为什么批判性思维必不可少 / 229
聚焦于你的想法 / 230
克服批判性思维的障碍 / 231
运用好奇心 / 231
不要臆断 / 232
改进你的解决方案 / 234
问题范例 / 235
改进你对争议的看法 / 236
争议范例 / 237
针对争议采取行动 / 238
第11章 改进问题的解决方案 / 243
改进的三个步骤 / 244
两个问题范例 / 250
第12章 评价你对争议的推理 / 259
影响真实性的错误 / 260
影响有效性的错误 / 265
一个特殊问题:隐藏的前提 / 268
识别复杂论证 / 270
评价论证的步骤 / 271
家长抗议电视节目的案例 / 272
智障女孩的案例 / 274
第13章 改进争议的解决方案 / 281
第一步:决定应该采取什么行动 / 282
第二步:识别并克服困难 / 283
儿童是否应该宣誓效忠 / 284
是否应该废除米兰达法则 / 286
第四部分 沟通你的想法
第14章 说服别人 / 292
弄清楚人们为什么排斥新想法 / 294
了解你的受众 / 296
预测受众的反对意见 / 298
有效地展现你的想法 / 301
时机的重要性 / 305
第15章 有效地写作和演讲 / 309
有效写作的特点 / 310
按部就班的写作方法 / 312
培养可读性强的写作风格 / 316
写作范文 / 318
有效演讲的挑战 / 321
演讲的类型 / 321
组织你的演讲材料 / 322
提纲和演讲范例 / 324
练习演讲的发表 / 327
附录 范例问题的答案 / 333
注释 / 335



---------------------------批判性思维工具(原书第3版)---------------------------


译者序
前言
绪论  1
最新的批判性思维概念  1
作为一个思考者,你的技能如何  2
良好的思维方式需要付出努力  5
批判性思维的概念  8
成为自己思维的批判者  11
建立新的思维方式  11
培养对自己推理能力和识别事物能力的信心  12
第1章 成为公正的思考者  15
批判性思维的强弱  16
公正性需要什么  20
认识思维特质之间的相互关联性  35
小结  38
第2章 你处于批判性思维前四个阶段的哪个
阶段  39
阶段1 鲁莽的思考者  40
阶段2 质疑的思考者  42
阶段3 初始的思考者  44
阶段4 练习中的思考者  48
一份通向进步的“游戏计划”  50
为制订练习计划而建议的策略  50
第3章 自我理解  59
监控日常思维和生活中的自我中心  60
努力做到思维公正  61
识别大脑的三个与众不同的功能  62
理解你与大脑间的特殊关系  64
将所学课程与你的生活问题建立联系  68
整合理智和情感的学习  68
第4章 思维的组成  71
推理无处不在  72
思维的成分  74
思维成分的整合  83
思维要素之间的关系  84
批判性思维指向一定目标  85
批判性思考者能够组织概念  86
批判性思考者评估获取的信息  89
批判性思考者能够区分推论与假设  93
批判性思考者能够透彻理解推论的意义  99
批判性思考者能够调整观点立场  102
批判性思考者的观点立场  103
小结  104
第5章 思维标准  105
深入理解通用思维标准  106
将思维元素和思维标准结合  115
使用思维标准的简要指南  121
第6章 培养良好思维的提问  131
思维中提问的重要性  132
质疑你的问题  133
呆板的问题反映惰性的思考  134
三种问题类型  134
成为苏格拉底式提问者  138
关注问题的类型  140
关注思维标准  141
关注思维元素  143
关注问题优先次序  146
关注思维领域  147
小结  150
第7章 掌握思维,掌握内容  151
超越表面化的记忆,深度学习  152
内容和思维的关系  153
通过思维理解内容,通过内容进行思考  154
用思维的知识在课堂上思考  156
第8章 了解优秀思维者是如何学习的  159
优化学习的18个策略  160
典型大学课堂的逻辑  162
理清你所学课程的最基本概念  166
清楚课程和学科必要的思维模式  168
生物化学的逻辑  171
另外四门学科的逻辑  175
确保课程设计对你有效  182
听说读写和思考  186
找出一篇文章的逻辑  189
弄清教科书的逻辑  189
评价作者推理的标准  189
第9章 重新评估自己思考和学习的水平  191
发展自我评估的策略  192
运用特征来评价你的表现  192
运用学生特征去评价你自己在具体学科中的表现  197
小结  201
第10章 决策和问题解决  202
决策  202
问题解决  211
小结  227
第11章 应对自身的非理性  229
管好自私的天性  231
控制你的社会中心倾向  258
小结  267
第12章 如何甄辨新闻中的媒体偏见和宣教  269
民主与新闻媒体  270
使得新闻媒介逻辑晦涩难懂的谬见  272
新闻媒体的客观性  272
对主流观点偏见的知觉  277
辨别社会中心思维  281
歪曲报道来支持特权的观点  282
找到替代的信息来源  294
成为一个自我思考者  295
小结  306
第13章 谬误:心理诡计和操纵诡计  307
人类心理的真实和自欺  308
三种类型的思考者  309
思维谬误的概念  312
错误的概括化  316
分析概括  319
44种赢取辩论的诡计  325
谬误识别:分析过去的一则演讲  346
谬误识别:分析当代的一则演讲  351
谬误识别:分析一则总统候选人的演讲  356
避免两个极端  359
小结  361
第14章 努力成为一名有道德的推理者  363
为什么人们对道德感到困惑  364
道德推理的基础  367
小结  383
第15章 策略性思维:第一部分  384
理解和使用策略性思维  384
策略性思维的成分  387
策略性思维的开始  388
第16章 策略性思维:第二部分  400
小结  415
第17章 成为一名高级的思考者:总结  416
练习批判性思维  416
阶段5 高级的思考者  417
阶段6 完善的思考者  420
完善的思考者的心理品质  422
完善的思考者的内在逻辑  424
完善的思考者  424
参考文献  426



---------------------------说服的艺术---------------------------


写给中国读者的话
前言

更酷的矩阵 | 3
哎呀,宝贝,使劲搅 | 6
鸟儿这么做 | 9

怎样诱导一名警察 | 17
怎样操纵爱人 | 21
诱惑饮食 | 23
安妮的稳妥赌注 | 33
女孩与火鸡 | 37
工具 | 39
亚里士多德的三巨头 | 42
靠逻辑争论:运用房间里的逻辑 | 44
靠情绪争论:从受众的心情着手 | 47
工具 | 49
我是不是没拉裤链 | 53
袋鼠船长的时尚小贴士 | 56
阿富汗的篮球礼仪 | 59
工具 | 61
唐纳德·特朗普无可挑剔的德行 | 63
以退为进的手段 | 70
工具 | 74
工具 | 83
布鲁托怎样当上美国参议员 | 86
诚实亚伯的无耻花招 | 88
工具 | 92
马特·达蒙的伤感笑话 | 95
韦伯斯特怎样让首席大法官哭起来 | 97
其他激情手法 | 101
古老而美好的怀旧 | 106
用鲜花小电影来说 | 108
工具 | 111
霍默对抗思想家 | 114
停下来,弗洛伊德先生,你要弄死我了 | 116
揍我一顿吧,不然我就要讲笑话了 | 120
工具 | 122
凿开老一套 | 126
我们在河畔城中有共同点 | 130
工具 | 134
核爆共同点 | 137
摆脱擦剐困境 | 138
税收和支出标签 | 141
我的词汇与他们的词汇 | 144
确定你的立场 | 147
现在,切换时态 | 149
工具 | 150
苏格拉底和跑车 | 153
莫扎特引诱地狱 | 162
工具 | 165

第一宗死罪:错误的比较 | 170
第二宗死罪:糟糕的例子 | 176
第三宗死罪:对证据的无知 | 178
第四宗死罪:同义反复 | 179
第五宗死罪:错误的选择 | 180
第六宗死罪:障眼法 | 183
第七宗死罪:错误的收尾 | 185
工具 | 187
精致的尼克松式修辞 | 194
适用于总统的逻辑 | 196
犯规:错误的时态 | 199
犯规:正确的方式 | 201
犯规:5个好理由 | 202
犯规:感实性 | 207
工具 | 210
妈妈内心的渴望 | 213
追求中道的销售员 | 217
工具 | 221
恰当的中道之人 | 227
工具 | 231
艾米·舒默式抱摔 | 233
政治大叔 | 236
像个哲学家那样爱 | 239
工具 | 240
那些诡计多端的希腊人 | 243
上帝的修辞说法…… | 245
给陈腔滥调来个反转 | 249
尤达技术 | 252
丘吉尔如何运用节奏 | 254
同时说是又说不 | 256
我们并非觉得不好笑 | 258
赞美就像 | 260
工具 | 263
转喻 | 267
提喻 | 273
夸张 | 275
脏话 | 277
工具 | 280
我想变得和你一样 | 283
倾听你的愿景 | 285
躲开怪物 | 289
工具 | 291
理解代码 | 297
工具 | 302
怎样偷换火山 | 304
假造一款手机程序 | 309
砸锅版育儿 | 312
工具 | 314
该在什么时候抓住共同点,带球前进 | 318
等到他们眼圈发红 | 321
让关键时刻修复你的性格 | 325
工具 | 327
感受说服 | 330
讲究逻辑的电话 | 335
工具 | 337
创作 | 341
编排 | 343
风格 | 346
记忆 | 348
交付 | 350
它适用于TED演讲吗 | 352
工具 | 355
效法西塞罗的大纲 | 358
运用示范性修辞将部落团结到一起 | 360
将问题转化为认同修辞 | 361
恭维受众以求劝诫 | 362
使用电影技术增强戏剧性 | 362
运用对比手法化繁为简 | 363
强调一点,在正在说的句子说完之前
另起一句 | 364
用头韵法连接并不相似的东西 | 364
把一件事浓缩成一个词,让受众牢记 | 365
引导伟大人物的性格 | 365
最终,切换到未来 | 366
把你的选择所带来的结果描述为梦想 | 366
像特朗普一样呼吸 | 367
工具 | 370
性格:加点奇事怪癖 | 373
情绪:传播爱 | 378
逻辑:钻进他们的脑袋 | 379
把它放到大学入学申请论文里 | 381
你的钩子是什么 | 382
不要自我表达 | 383
一篇制胜文章讲述一个故事,而整个故事都
着眼于顿悟 | 383
让自己变得好而惨 | 383
工具 | 386
恭维的恰当方式 | 390
乔治·H. W.布什怎样当上了总统 | 391
面向读书俱乐部挥舞你的修辞大棒 | 394
魅力四射的资本家和莽汉 | 396
工具 | 401
我那胖乎乎的修辞同胞们 | 404
引导西塞罗 | 405
你无法打压出色的修辞 | 410
重要吸引子 | 413
感谢孩子们来争论 | 414
致谢 | 416
附录
附录A 争论实验室
附录B 工具
附录C 术语表
附录D 年表
附录E 延伸阅读

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