作者	陈玉琨 等著
出版社
出版时间	2001-06-01

特色：

本书从课程改革和评价的前瞻性和现实性的结合上，对课程改革方向进行了科学的指引；从理论和实践紧密结合上，对课程改革的意义、作用和操作进行了详细的阐述；从规范和创新(也就是满足国家统一要求和充分发挥学校特色)上，对课程体系和结构进行了整体的把握。总之，本书构建