学练赛融通，数字化赋能的中职体育教学改革研究主要解决以下一些教学问题：

1. 学生学习兴趣和参与度：通过引入比赛和竞技元素，可以增加体育课程的趣味性和竞争性，从而提高学生们的参与度和热情。
2. 技能学习和应用：传统的体育教学方式可能只注重技能的教学，而忽视了学生在实际生活中的应用。通过比赛和比赛元素的引入，学生可以在实际情境中应用所学技能，从而更好地理解和掌握。
3. 个性化教学：通过数字化工具和平台，教师可以更好地了解每个学生的学习情况和进度，从而提供个性化的教学支持和资源。
4. 学习和练习的效率：数字化工具可以提高学习和练习的效率，减少不必要的重复，帮助学生更高效地学习和掌握技能。
5. 团队协作和能力培养：通过学练赛融通，学生可以得到更多的团队协作和竞争经验，培养他们的领导能力、决策能力以及应对压力的能力。
6. 评估和反馈：数字化的评估和反馈系统可以提供更精确、更即时的反馈，帮助学生更好地了解自己的进步和需要改进的地方。
7. 健康管理和运动习惯的培养：通过数字化的健康管理工具，学生可以更好地管理自己的健康，培养运动习惯和持续运动的意识。

总的来说，学练赛融通，数字化赋能的中职体育教学改革研究旨在通过引入比赛和竞技元素，利用数字化工具和平台，解决传统体育教学中存在的一些问题，提升教学效果和质量。