作者 |
陈慧 王京燕 埃德加·沙因 彼得·沙因 |
丛书名 |
出版社 |
机械工业出版社 |
ISBN |
9782102081717 |
简要 |
简介 |
内容简介书籍经济管理学书籍 ---------------------------情绪赋能领导力--------------------------- 本书分为三个部分,共九章内容。本书关注企业家和企业中高级管理人员的情绪对其领导力产生的影响。企业的高级领导普遍面临着较大的工作压力,因此常常处于消极情绪状态中,也会向员工、团队甚至整个组织传递消极情绪,从而导致企业工作效率下降。本书在领导者自身、员工、团队和组织四个层次关注领导者应如何通过管理情绪实现有效的领导。本书通过大量研究说明了情绪在管理过程中的重要性,通过对组织情绪研究成果的说明与案例分析,为管理者打造高积极情绪的企业,利用情绪推动变革提供了一些方法。 ---------------------------谦逊领导力:关系、开放与信任的力量--------------------------- 企业文化理论之父沙因代表作,应对员工个性化时代的管理沟通解决方案。关于文化和团队动力学,从关系的角度看待领导力, 帮助你卸下独自一人承担一切的巨大压力, 教你如何在组织中建立起更好的信息共享、开放、信任的关系, 从而发挥员工的最佳潜能。 |
目录 |
---------------------------情绪赋能领导力--------------------------- 前言 第一部分 引言 / 1 第1章 看不见的情绪影响看得见的管理 / 4 情绪起伏让管理跌宕 / 5 积极情绪造就高效管理 / 11 ●○ 小测试:你的员工有积极情绪吗 / 16 ●○ 本章重点及策略 / 18 第二部分 情绪成就领导力 / 19 第2章 先管理好自己的情绪 / 22 认识情绪有必要 / 23 觉察情绪有技巧 / 29 管理情绪有方法 / 33 ●○ 小测试:情绪积极率自我测试问卷 / 38 ●○ 本章重点及策略 / 40 第3章 用自己的风格影响员工情绪 / 42 管理风格影响员工情绪 / 43 根据员工情绪选择管理风格 / 54 ●○ 小测试:测一测你的管理风格 / 64 ●○ 本章重点及策略 / 68 第4章 让权力得到情绪的加持 / 69 权力是管理者的手杖 / 71 权力与情绪互为表里 / 79 调动员工情绪增强管理者的权力 / 84 ●○ 小测试:你擅长使用哪种权力 / 87 ●○ 本章重点及策略 / 91 第三部分 情绪提高管理绩效 / 93 第5章 用情绪给员工加油 / 96 情绪具有激励作用 / 97 用情绪管理员工的积极情绪 / 103 用情绪管理员工的消极情绪 / 115 ●○ 小测试:你是一个懂得用情绪激励员工的管理者吗 / 120 ●○ 本章重点及策略 / 121 第6章 团队也有情绪 / 123 团队情绪是个体情绪互动的结果 / 125 团队情绪会蔓延和放大 / 129 团队情绪影响绩效 / 134 ●○ 本章重点及策略 / 140 第7章 用情绪助力团队绩效 / 142 团队情绪主要源自管理者和贡献者 / 143 团队情绪可以进行量化分析 / 147 用情绪打造高绩效团队 / 155 ●○ 小测试:团队情绪测评 / 163 ●○ 本章重点及策略 / 166 第8章 组织也有“小情绪” / 168 组织情绪的产生与发展 / 169 组织情绪作用惊人 / 173 打造积极的组织情绪 / 183 ●○ 小测试:组织情绪小问卷 / 192 ●○ 本章重点及策略 / 194 第9章 情绪影响组织变革 / 195 变革与消极情绪联系在一起 / 197 变革时期影响组织情绪的主要因素 / 200 激发积极情绪促进变革成功 / 207 ●○ 本章重点及策略 / 213 参考文献 / 215 ---------------------------谦逊领导力:关系、开放与信任的力量--------------------------- 总 序(杨斌) 译者序(徐中) 前 言 第1章 一种新的领导方式 /001 什么是领导力?领导者—追随者之间的关系|002 我们为什么需要这本书|005 谦逊领导力的独特之处在哪里|013 谦逊领导力案例|014 案例1-1 在组织顶层建立团队责任机制|015 案例1-2 层级关系的个人化|016 案例1-3 创业公司如何为管理者授权赋能|017 案例1-4 安全重于产量|020 案例1-5 外科医生如何建立信任和开放|021 我们在争论什么|022 小结及行动计划|024 第2章 从文化角度定义关系层级 /026 关系是什么|027 四级关系|028 个人化程度是不同关系层级的核心区别所在|029 -1级关系:负向关系|031 1级关系:交易型、官僚化和“职业性”的关系|033 2级关系:把对方看作一个整体的人|039 3级关系:亲密和情感依恋,友谊与爱|043 小结与结论|046 第3章 政府治理中的谦逊领导力:新加坡的故事 /048 历史概述|049 意外发现|052 新加坡故事教给我们什么|056 第4章 一个医疗中心如何转型为2级关系文化 /058 建立新的契约|059 选择改变的方法|061 让董事会和高管参与进来|062 实施这一系统并看到结果|064 我们从这场转型中学习到什么|069 第5章 美国军队中的谦逊领导力 /071 案例5-1 核潜艇上的故事:让追随者转变为领导者|072 案例5-2 雷鸟与牵引技术:高绩效如何依赖于高度 的相互信任|079 案例5-3 通过清晰的共同目标建立2级共同责任感: 北极星导弹项目的故事|082 案例5-4 海军上将的谦逊领导力案例|087 小结与结论|090 第6章 当谦逊领导力的发展遭遇挫折 /093 案例6-1 层级制如何破坏2级关系:布里安的故事|094 案例6-2 好的意图,透明性和意外的结果: BCS的故事|099 案例6-3 2级关系的悖论—个人而非组织的稳定: 汽车设计的故事|105 案例6-4 新CEO的影响|109 小结与结论|115 第7章 谦逊领导力与未来的职场 /117 谦逊领导力关乎背景和过程,重于内容和专长|118 谦逊领导力必须面对部落文化的挑战,建立不受无意识偏见束缚的关系|121 谦逊领导力必须挑战个人对权力的滥用|123 谦逊领导力将帮助团队更具灵活性、适应性和合作性,能针对员工、利益相关者和客户,采用不同的领导方式|125 谦逊领导者必须不断地重新思考,在不断变化的全球化世界,如何建设关系和团队|127 随着组织的地理位置越来越分散在全球各地,谦逊领导力不仅包括真实的现身,也包括虚拟的在场|129 小结与结论|132 第8章 谦逊领导力需要增强“软性面” /136 聚焦于团队合作及体验式学习|137 案例8-1 让组织“竖井”一起合作的过程|140 案例8-2 马萨诸塞州奥特朋协会的组织过程改进|142 团队成长与发展|145 让团队动力成为领导者的核心责任|146 小结与结论|148 第9章 个人化关系:建立2级人际关系 /151 第1部分,阅读和反思|152 练习9-1 阅读|152 练习9-2 个人反思|155 第2部分,有计划地设计工作关系|156 练习9-3 分析当前的人际关系:工作角色地图|156 练习9-4 设计你的工作关系,并准备升级这些关系|158 第3部分,提高行为技能|159 练习9-5 通过询问或坦诚揭示(任何一种方法都能起作用) 谈话中发生的每件事来建立个人化关系|160 练习9-6 同理心互动:一个真正的挑战,很难做到, 但大开眼界|162 练习9-7 回顾工作角色地图,挖掘同理心,在工作中 变得更加谦逊|163 小结与结论|165 致 谢 /168 参考文献 /172 |