心理学教程

作者陈录生
出版社河南大学出版社
内容简介
心理学是高等师范院校学生的一门教育理论公共必修课,也是教育学科的理论基础。高等师范院校的学生学好这门课,不仅有助于学习其他教育理论和教师职业技能课程,而且有助于了解未来的教育对象,以便按照其心理特点和规律进行教育、教学,不断提高教育、教学质量和教育科学研究水平。为此,我们根据国家教育部师范专业“突出师范性,加强教育理论学习,注重教育实践和教师职业技能等环节训练”的要求,在河南省高校教材编写委员会的指导下,组织部分高等师范院校有多年一线教学经验的教师,共同编写了《心理学教程》一书,作为高师本、专科学生的心理学公共必修课教材。同时,本书也可作为省内“专升本”考试、在职中小学教师学历进修以及非师范专业毕业生申请教师资格考试的教材或重要参考书。
目  录
前言
第一章 绪论
第一节 心理学的对象与任务
第二节 心理学的学科性质与结构体系
第三节 心理科学的发展
第四节 心理学的方法论
综合练习
第二章 科学的心理观
第一节 心理是脑的机能
第二节 心理是客观现实的反映
综合练习
第三章 感觉与知觉
第一节 感觉与知觉概述
第二节 感觉与知觉的一般规律性

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